Etyka publikacyjna

Redakcja „Rozpraw z Dziejów Oświaty” dokłada starań, aby na wszystkich etapach prac redakcyjnych kierować się standardami etycznymi w celu zapewnienia rzetelności publikowanych na łamach pisma prac naukowych. Za nieetyczne praktyki w publikacji artykułów uznaje:

• plagiat (przedstawianie całości lub części cudzej pracy jako własnej, w tym także cytowania lub parafrazowania jej tekstu bez odesłania do źródła);
• autoplagiat (przedstawianie jako nowy i niepublikowany artykułu, który został już opublikowany w całości lub części lub też został zgłoszony do innego pisma);
• zduplikowane publikacje (przedstawianie przez więcej niż jeden artykuł tych samych danych, informacji i wniosków bez wzajemnych odniesień i odsyłaczy);
• fabrykowanie danych (przedstawianie w artykule danych i informacji, które nie mają oparcia w źródłach);
• autorstwo-widmo (nieujawnianie rzeczywistego autora całości lub części tekstu);
• autorstwo gościnne/honorowe/grzecznościowe (podawanie jako autorów artykułów osób, które nie wzięły udziału w ich przygotowaniu).

Za konflikt interesów uważane są:

• relacje podległości zawodowej;
• inne relacje (np. materialne), które mogą zakłócić bezstronną ocenę;
• bezpośrednia współpraca naukowa w ciągu dwóch lat przed przygotowaniem recenzji;
• bezpośrednie relacje osobiste.