La punteggiatura nei manuali di italiano L2 e in quelli di linguistica italiana per la scuola secondaria in Italia

Abstrakt

Questo capitolo è dedicato al trattamento della punteggiatura italiana nei manuali di italiano come lingua
seconda e nei manuali di linguistica italiana per le scuole secondarie in Italia, pubblicati negli ultimi
trent’anni. L’obiettivo è comprendere quale ruolo venga attribuito alla punteggiatura, come essa venga
spiegata e quali testi ed esercizi siano utilizzati. Lo studio mira a mettere in relazione i risultati della più
recente ricerca linguistica con la loro ricezione nei contesti educativi, sia all’interno del sistema scolastico
italiano sia in riferimento al più ampio pubblico degli apprendenti di italiano L2.