Il verbo nei manuali didattici per l’apprendimento dell’italiano L2

Autor

DOI:

https://doi.org/10.24425/kn.2026.158237

Abstrakt

Il verbo è una delle categorie grammaticali più complesse per gli apprendenti di italiano come lingua seconda, data l’ampia varietà di forme e l’elevata densità di informazioni grammaticali veicolate dalla morfologia verbale. Questo studio analizza il modo in cui i materiali didattici affrontano tale complessità, esaminando la presentazione e il trattamento dei verbi nei manuali di italiano L2.

Pobrania

Opublikowane

2026-06-03

Jak cytować

Troncarelli, Donatella. „Il Verbo Nei Manuali Didattici Per l’apprendimento dell’italiano L2”. Kwartalnik Neofilologiczny, t. 73, nr 1, czerwiec 2026, s. 202-11, doi:10.24425/kn.2026.158237.

Numer

Dział

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